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普通高校体育课少林拳可行性理论研究

2019-10-21牛孟星

速读·上旬 2019年9期
关键词:体育课程

牛孟星

◆摘  要:少林拳是中国传统文化的重要组成部分。它是中原文化的独特资源,博大精深,源远流长。千百年来,它一直追求卓越和自强不息;消除暴力、仁爱、维护正义的骑士风度;不骄横、谦虚求教的宽容精神;忠于君主、维护社会事业的爱国主义,构成了少林特有的精神和教育价值。它无疑是培养和教育大学生民族精神和爱国主义的最佳教材。充分满足了我国高等教育的需要和要求。本文主要运用文献资料法、访谈法、逻辑归纳法、观察法和总结自己的实践经验,分析了少林拳在当代大学生课堂教育中的作用。研究表明,少林泉具有培养大学生思想道德素质、提高大学生身心素质、培养大学生民族精神、培养大学生终身体育思想、提高大学生文化素养的教育作用。

◆关键词:高校教育;少林拳;体育课程

一、少林拳进入普通高校体育课程的意义

(一)培养学生的思想道德素质

“学礼不练武功,德行不练武功。”在整个武术界,特别是在少林拳教学中,以禅宗为背景,最重要的是武德修养。“德性是武术的第一艺术”,在少林武术几千年发展的历史长河中,始终把“教武术、育人”放在首位,提倡与武术交朋友、信奉事迹、下体谦卑、帮困穷人等优良的道德品质。另外,武术本质上是一种技能,少林拳也不例外,而且还包含着广泛的深奥的技法、技法和原则。这项技术不仅可以用于非犯罪、武断、无稽之谈,还可以用于保护国家、维护正义、消除暴力和善良。……

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