体育课程中学生自主学习与个性发展的关系探研
2016-12-12严春香
成才之路 2016年36期
严春香
摘 要:学生个性的发展是社会进步、民族振兴的重要因素。教师应在课程教学中培养学生的自主学习能力,促使学生在自主学习的过程中培养良好的个性,从而有效促进学生的个性化发展。文章从学生个性发展的角度出发,就体育课程中忽视学生个性发展的问题进行分析,探讨如何在新体育课程中培养学生的自主学习习惯,促进学生的个性发展。
关键词:体育课程;自主学习;个性发展;关系
中图分类号:G633.96 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)36-0100-01
在素质教育背景下,体育课程显得越来越重要,其不仅可以培养学生知识、能力、意识、精神等方面,还可以促进学生的个性发展。基于以上内容,本文对体育课程中学生自主学习与个性发展的关系进行详细分析和探讨。
一、 学生个性化发展的作用
1. 学生的个性发展有利于社会进步
在当前分工明确的社会中,不同层次、不同领域、不同行业中需要不同的人来承担各种不同的工作。而人在社会中到底能够适应哪一项工作,这与人的性格有直接的关系。在对学生开展教学活动时,教师应从学生的个性出发,培养学生良好的个性,促进学生的个性化发展,为学生步入社会,在适合的工作岗位上发挥作用创造条件,这对于实现社会进步是非常有意义的。
2. 学生的个性发展有利于民族振兴
一个民族的个性是由这个民族每个成员的个性集合而形成的。学生作为祖国的未来、祖国的希望,在对学生开展教学活动的过程时,注重培养学生的个性,促进学生的个性化发展,可以使学生在未来为祖国做贡献的过程中,强化祖国的个性,使祖国具有较强的创新能力,在世界之林中立于不败之地。……
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