孟庆春

摘要：当前在广大的农村，学生的安全意识仍比较薄弱，很多家长本身的安全意识淡薄，他们的传统思想较严重，多重视孩子的学习成绩，忽略了孩子的身心健康发展，对孩子生活、学习等出现的危险行为没有高度警觉心，导致了许多意外事件的发生。目前，农村留守儿童较多，隔代教育现象较严重，老一辈的安全意识薄弱，他们只能管孩子是否吃饱穿暖，无法对孩子的发展等其它方面进行良好的教育，导致孩子难以养成良好的行为以及没有良好的生命安全意识。

关键词：农村中学生;生命安全意识;缺陷;培养

中图分类号：G633.98     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）29-0254-01

教育的本质就是唤醒生命，就是生命对生命的成全，心灵与心灵的美好碰撞;就是一项铸造生命、浸润生命、成就生命、激活生命、提高生命价值度的神圣事业。实质上，当生命孕育的一瞬间，教育就已经开始了。

1.我国农村学校当前安全教育现状

1.1 教育无规律现象严重。碍于我国教育制度的约束以及各地区的不平衡发展，我国某些地区对于初中安全教育的重视程度远远低于对学生成绩的重视。因而在此过程中学校方面对于初中生安全教育投入较少。在安全教育过程中教育工作者的态度以及教育工作质量并没有保障，教育无规律现象严重是阻碍初中安全教育质量提升的阻力。

较之于发达城市或是发达国家，我国部分贫穷地区或是发展较差的城市对于初中生的重视方向偏离严重。……