摘要：在大力推广素质教育理念的今天，提高学生数学运用能力逐渐被人们所关注，成为数学教育领域的热点话题。实际教学中，很多教师发现即使布置大量的练习，学生仍不能很好地自主解决数学问题，教学效果很不理想。本文从联系生活实际、加强双边互动、注重方法指导、创设问题情境四方面对如何培养学生解决问题的能力进行了简要阐述。

关键词：小学数学;解决问题;能力培养

中图分类号：G623.5     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）29-0172-01

新课程标准要求学生在灵活运用基础数学知识解决实际问题的前提下，掌握基础数学知识。小学生在生活中发现问题、提出问题、解决问题的习惯能大大的帮助其自身思维能力的提高，对小学生的快速发展意义重大。所以教师在培养学生解决问题的能力时尤其要注意根据学生的特点，用多种多样的教学形式，培养学生全方位的思维能力，使学生养成良好的独立解决问题的能力，促进学生的成长和发展。在小学数学教学的过程中，又该怎样培养学生解决问题的能力呢？

1.熟练掌握基础知识，学会灵活运用

数学知识的学习必须一步一个脚印，打好基础是关键，基础知识不牢固，就会导致后面的学习跟不上，出现一连贯的问题，影响学生的发展。所以教师要有意识的培养学生重视基础知识的意识，有效的引导学生对基础知识的学习掌握。比如数学中很多公式和定理以及概念，这些东西虽然枯燥但是必须要通过熟读并且反复记忆，以至于在解决问题的时候才能应用的得心应手。……