小学数学教学中学生解决问题能力的培养
2019-10-21彭汗妹
读与写·中旬刊 2019年10期
彭汗妹
摘要:本文从教学生活化的角度论述如何在教学中发展学生解决问题的能力,促进学生对知识的运用和分析。知识的学习是为了让学生能够更好的发展能力,来提升自身的知识素养。通过本文对提高解决问题能力的分析,促进学生数学能力的进步。
关键词:小学数学;解决问题能力;培养
中图分类号:G623.5 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2019)29-0160-01
能力的发展是现代教育比较重视的一部分,也是推动教学质量提高的因素之一。现代社会需要更多能力突出的人才,我们的学生不止要掌握理论知识,还要发展自身的能力,保证全面发展。能力的进步更加能够代表自身知识素养的提升,也比较利于学生日后的全面发展。
1.注重在日常生活中培养学生解决问题的能力
知识的学习是为了能够在生活中更好的运用,也是希望能够在面对生活中的问题时,能够利用自己学过的知识去解决问题。数学知识的学习更多的是在培养学生的思维能力,帮助他们有一个自己的思维,能够在解决问题时有自己的独特想法。我们的数学教学也不能脱离日常生活,否则就是不完整的教学。学生在课堂中学习,会把学到的很多知识反馈给他们的生活,从生活中体现出他们对知识的掌握和能力的变化。在数学教学中,要联系日常生活,让他们能够更好的面对问题,提高学生在学习中和生活中的解决问题的能力。
例如,在进行“小数加减法”的教学时,课前我们组织了一个日常活动,帮助学生自主探究和学习小数加减法。……
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