任正发

摘要：随着我国教育水平的快速发展，传统教育的模式已经无法跟随上现代教育了，所以以前的教育方法在不断变革，将传统的教育模式进行翻转，课上与课下进行颠倒，课堂中不再是以教师为重心，而是将学生作为主体进行授课，要求学生们在课前提前对知识进行了解，在课堂中主要针对学生的疑问来解答，老师不再进行基础知识教学，将翻转课堂教学模式有效的实施。

关键词：小学英语;翻转课堂;有效策略

中图分类号：G623.31     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）29-0119-01

科技的发展已经将国家的教育推向了新的高潮，很多高校都在探究小学英语的翻转课堂教学模式有效策略，并且已经得到了很大的成功，高校已经通过翻转课堂的教学实现了培养人才的目的，改变了学生们的上课模式与教师们的授课方式。教师们的目标就是将开放的课堂模式提供给学生们，提高学生们的自主学习能力，与小组之间的集体荣誉感。

1.翻转课堂的理论意义

1.1 翻转课堂的定义。上翻转课堂的是指教师们重新改变上课时间的分配，由学生们自主控制学习的时间，在上课之前学生们通过在家中观看视频的模式先进行下节课学习的自主预习工作，可以节约出更多的时间在课堂解决不会的问题，同时学生们已经有过一遍知识的记忆，学习效率也能快速提高，翻转课堂的教学模式在国内广为流传。

1.2 翻转课堂的特点。国内由很多的教师都在尝试用翻转……