赵雅丽

摘要：新时期，随着社会的不断发展，英语对于个人发展和进步的重要性越来越高，结合现阶段的教学工作和教学规划，小学英语对于学生的整体素质和个人能力的提升具有重要意义。本文结合具体的小学英语词汇教学方法展开了研究分析。

关键词：小学英语;词汇教学;方法探究

中图分类号：G 623.31    文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）29-0107-01

小学阶段的英语词汇教学对于学生的发展极为重要，所以教师和学校都应该予以重视，本文主要结合新时期的英语词汇教学方法展开了研究分析，主要对认知单词的教学方法和后续的单词记忆理解等方面的内容做出了具体的研究分析，希望对小学英语教学有所启发。

1.认知单词的教学方法

针对小学英语词汇教学，应该要做好多样化的教学引导，小学阶段的学生如果单纯的采取死记硬背的方式进行背诵，往往导致学生的学习兴趣难以提升。在传统的教学观念影响下，教师可能会采取领读等传统方式，往往会导致实际的学习效果不高。

1.1 图片呈现法。在传统的词汇教学过程中，由于具体的小学英语词汇教学方法理性，也会导致学生难以体会到学习所带来的快乐，针对这种情况，教师应该要采取新型的方式来调动起学生的学习积极性。在小学英语教学过程中，教师应该积极应用图片呈现法来进行教学，这种教学方法能够帮助学生更加直观的理解单词的含义，并掌握相应的单词记忆方法。……