孙硕

摘 要：目前，随着社会的不断进步，我国教育事业也迈向了新的台阶。为了培养学生分析问题和解决问题的能力，进一步提高教学效果，文章从注重培养学生学习电工电子课程的兴趣、培养学生良好的职业操作规范、重视理论联系实际三方面对电工电子技术教学进行了探索。

关键词：电工电子技术;教学改革;探索

引言

“电工电子技术”课程是中职阶段重要的专业基础课程，集理论与实践于一体，要求在掌握理论知识的基础上，强化实践项目。从当前的专业教材上来看，该课程涉及知识点繁多，专业篇幅大。从内容上来说，理论性与系统性更强，深度超过中职生可理解范围，并未重视对中职学生的培养目标，忽视了其实际水平。此情况导致现在学生学习动力不足、基础薄弱等，渐渐对本课程产生了厌倦之感。对此，应该采取何种举措缓解当前的尴尬境地，让学生能够真正意识到课程的重要性，感受到该课程的重要性，是需要解决的问题。

1电工电子技术教学概述

生活中，电工电子技术应用随处可见。电工电子技术的迅猛发展，逐步的走入了相关领域、学科，能够对这些领域与学科起到积极地促进作用，从而不断满足社会的智能化需求。电工电子技术课程，简述基本理论、基本技能训练、应用与发展等内容。经过电工电子技术课程教学后，旨在教授学生独立地应用基本概念、理论、方法分析和计算从工程实际中简化出来的各种直流电路、交流电路、基本放大电路，数字电路等问题，并具有一定的解决工程实际问题的能力，为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作奠定必要基础。……