高莉

摘 要：伴随新课改的大力推进，各个阶段的教育都得到一定的重视，随着信息技术的快速发展，促使高职院校越来越重视计算机基础教学，其中，在实际开展教学的过程中，为了加深学生对计算机基础知识的理解，促进高职院校教学的效率。所以说，相关教师应转变教学理念，并且需要对当前计算机教学体质进行改革。基于此，本文分析了当前高职院校计算机基础教学的现状，并阐述了需要改进的问题，笔者根据自身经验提出相应的建议。

关键词：计算机;高职院校;教学改革

引言：众所周知，高职教育也是高等教育重要的组成部分，虽然其学历与相关本科院校具有一定的差距，但是要想为社会培养众多优秀的人才，则需要根据实际情况对教学体质进行改革。其中在计算机基础教学的过程中，传统的教学形式已经无法适应高职学生的全方面发展，因此，开展对计算机基础教学进行改革需要得到相关教师的重视，并且需要合理的将全新的教学理念与教学模式应用到实际教学当中，提高教学的效率。

一、高职院校当前计算机基础教学存在的问题

（一）学生计算机应用水平差距较大

众所周知，在初中学习的过程中已经涉及到计算机基础教学，大部分学生已经具有了良好的计算机能力与习惯，促使其日后学习计算机的发展过程中能够提高学习的效率。然而由于各个区域教学存在一定的差异，以及各个学校对计算机教学重视的程度不同，进而导致学生的计算机水平存在较为明显的差距。……