杨春和

摘  要：九年级化学作为学习化学的起始阶段，除去简单的基础知识之外，还需要在此过程中形成基本的认识和表达化学的方法。基于此，本文结合化学学科学习规律，对如何建构阶段化、逻辑化、系统化的化学课程关键概念系统做简要分析。

关键词：初中化学;关键概念;知识体系

九年级化学关键概念系统化的教学设计基本遵循学生的学习原理，在此基础上使其对概念形成清晰的认识，解决了中期化学学习出现分化的现象，对于提高学生的学习兴趣和学习效率均有显著效果。

一、初中化学关键概念系统

（一）分子与原子

分子与原子是构成物质的基本粒子，也是学习化学知识和认识物质所必须要形成的基础思维，如果对分子与原子的认识不清晰，任何知识的学习都寸步难行。

（二）化学符号

化学符号指的是用化学符号及相关术语来表示物质组成、结构以及变化规律的一门抽象性语言，它对物质的根本性质进行描述，是一种化学学科中独有的思维表达方式，也是学习化学所必需的一项重要工具。化学符号包括元素符号、离子符號、化学式、化学方程式、元素化合价、原子结构示意图及电子式、有机物结构式及结构简式等等。

（三）化学计算

化学计算是从量变来认识物质的化学变化，其属于技能型知识。从化学学科本质来看，其对化学反应向来是从两个角度所展开，即定性与定量研究，定性指的是发现物质变化规律以及化学反应的实质;定量则是指从量的角度来描述化学反应之间的量变关系，是学习化学必须要掌握的一种基本方法。……