王丽

摘要：合作学习模式是大学体育教学中新兴的学习模式，教师在体育教学中培养学生的合作意識，学生在体育学习中通过团体运动进行合作，不仅能够提高学生的体育成绩，还能够培养学生的集体意识与团体概念。因此，大学体育教学中合作学习的应用探索是十分有必要的。本文对合作学习的概念与大学体育教学中应用合作学习的意义进行了说明，指出大学体育教学中合作学习的步骤，对大学体育教学中合作学习进行了应用探索，切实提高了学生的体育水平与综合素质。

关键词：大学体育;合作学习;应用探索

中图分类号：G648     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）29-0011-01

大学体育是大学教育中的重要科目之一，通过学习体育知识，学生不仅能够拥有较为强健的体魄，还能够为其他学科的学习打下良好的基础。随着时代的发展，体育教学需进行变革，才能适应社会的发展与时代的需要，合作学习模式作为新兴的学习模式之一，在大学体育教学过程中对其进行应用探索，是十分有必要的。

1.合作学习的概念与大学体育教学中应用合作学习的意义

合作学习是指在课程开始之前，教师根据学生的课程学习情况不同、性格不同、成绩高低等方面，将学生分为几个小组，通过小组之间相互合作与交流，完成相应的学习任务，掌握课程内容，完成教学目标[1]。这种教学方式主要以学生学习为主，教师讲解为辅，开展小组合作学习，能够提高学生的学习兴趣和学习效率。……