荣安源

摘 要：孩子们对音乐室的兴趣和对音乐社团的兴趣是保证社团稳定的首要前提。作为兼职的辅导员，培养孩子们自己参与对音乐室各种器材的管理、对社团队伍的管理，并放手让他们去做，是提高社团各种教学及训练效率的关键。合唱中的多声部训练虽然有一定难度，却是合唱教学中必须跨过的一道坎儿……

关键词：唱响未来;以唱养情;启发有方;诱导得法;群体意识;合作能力

“唱响未来”是万山镇乡村学校少年宫音乐室所组建的音乐社团的名称。万山镇的乡村少年宫于2012年设立，坐落在万山镇明德小学，学校原有的一栋综合楼全部为少年宫所用。共设立了音乐室、书画室、舞蹈室等八个功能室。

各功能室所配备的器材，尤以音乐室最多。器材的配置丰富多彩，投入也不菲。如何充分利用这些资源为广大的学生们服务，又如何利用这个功能室有效地弥补学校音乐课的不足，是音乐室每一个兼职辅导员们所思考的问题。

音乐室自设立之后便成立了“唱响未来”音乐社团，我也一直担任音乐社团的兼职辅导员。刚接手时，也是摸着石头过河，既要完成学校所分配的教学任务，又要组织音乐室的活动开展;既要让孩子们愿意到音乐室来参加相关的活动，又要留得住已经进来的学员;不但要稳定音乐室的学员队伍，保证他们有稳定的出勤率，还要维护好各种器材设备;既要正常开展活动，又要完善各种资料，以备各种验收、检查;既要在校内展示孩子们的学习成果，又要参加县级主管部门组织的成果评比……辅导员工作实在是比较辛苦的。