姜倩颖

摘 要： 我们都是社会人，想要获得生存空间，就必须学会合作；要想赢得发展，就要善于合作。在幼儿期培养合作能力是十分关键的。家园携手，为幼儿创造合作环境，引导他们学会与他人合作，让他们在合作中学会沟通、互助、分享。

关键词： 幼儿教育 合作能力 培养方法

合作是幼儿未来发展，适应社会，立足社会不可缺少的重要因素。幼儿合作能力的培养有利于幼儿形成良好的社会适应性，有助于幼儿形成积极的情感，因此，在幼儿期培养合作能力是十分关键的。但幼儿合作能力有限，现状不容乐观，还存在很多缺陷。

一、幼儿合作能力培养现状分析

现在很多幼儿都以自我为中心，既缺乏合作意识，又缺乏合作能力，不会协商，不会分工与交流，活动过程中发生矛盾时，常常会向老师告状或用攻击性行为来解决，遇到困难后，往往求助老师而不会主动向同伴寻求帮助，在同伴遇到困难时，也没有帮助解决的意识。那么如何培养幼儿的合作能力呢？

二、家园携手培养幼儿合作能力

在幼儿教育中，幼儿园和家庭是缺一不可的，对于幼儿合作能力的培养，只有通过双方互动合作，才能使幼儿社会性行为得到更好的发展。

（一）在幼儿园中发展幼儿合作能力

1.为幼儿创设合作情境，增强合作意识。

在平时教育教学中，我们应注重为幼儿创设需要合作的情境。如：“草地上的花”这节教学活动中，小朋友们有的用水彩笔在大背景图上画出了一只只可爱的小鸟，有的用碎纸片拼贴了太阳公公，还有的用彩纸折出了一朵朵漂亮的郁金香，他们共同合作完成了一幅美丽的春景图。……