解晓丽

摘 要：小学是学生参与系统性教学活动的起点，对夯实其知识基础具有非常重要的作用。数学是一门典型的理科课程，小学数学学习是使知识在学生的心中由具体形式转向抽象形式的过程。如果教师直接为学生讲解抽象性的数学知识，很难使学生充分理解其概念、公式以及定理。因此，教师应该转变传统的教学理念。体验式学习方法具有较强的创新性，可以从体验的角度使学生对数学知识形成更加深入的理解。本文就体验式学习方法在小学数学教学中的应用路径展开了一系列的研究。

关键词：体验式学习方法 小学数学 应用路径

引言

在现代小学教育改革发展的步伐不断加快的背景下，越来越多的创新型教学方法被应用于實际的教学过程当中，并达到了预期的教学效果。体验式学习方法地出现在很大的程度上消除了传统教学方法的不足之处，为学生带来了更加丰富的学习体验。因此，小学数学教师在对体验式学习方法形成正确认知的基础上，应该根据小学生的学习特点，从正确的角度为学生开展教学活动，从而达到优化课堂教学效果的目标。

一、体验式学习法在实践教学活动中的应用

小学数学教师在日常开展教学活动的过程中，应该重视选择科学性教学方法为学生开展实践教学活动的重要性，从而促使学生对数学课程形成更加深入的理解。在体验式学习法的应用模式中，教师应该积极为学生开展实践教学活动^[1]。……