黄月嫦

摘 要：在英语新课标的倡导下，教师需要在教学中开展小组合作学习，通过以小组的形式来使得学生的学习效率得以提升。在小学英语会话教学中开展小组合作学习模式，能够使学生在互相帮助的前提下，使自身的英语实践能力、口语表达能力以及合作意识与能力得到提升，最终来使得学习效果得以增强。

关键词：小学英语 会话教学 小组合作学习

英语作为一门语言学科，教师在小学英语教学中开展小组合作学习是极为必要的。通过开展小组合作，既能够使得学生的学习效果得到提高，还能够让学生在有效的交流互动之中，使得自身的自主探索以及英语运用能力得到提升。因为传统教学方式的影响，使得学生在参与英语学习的时候兴致并不高，最终便导致学生英语学习情况的两极分化。而在其中应用小组合作方式，能够使学生在英语学习中得到更好的融合。但是在当前的英语课堂鸡血汤，却出现了这样一些情况。最为明显的，便是小组合作学习成为一种课堂表演，即使是在小组合作之中，小组而成预案也只是根据教师的一些要求，进行表面上的应付，流于形式颇多，却在实际合作之中大家确实互不相关，很难实现小组所有成员都能大胆开口交流讨论，这样一来，便导致小组合作的效率低微，甚至是没有效果。由此，在小学英语会话教学之中开展小组合作，教师需要在开展过程中对学生进行正确的引导，从而使得最终的效果能够增强。……