王海霞

摘 要：“高效课堂，”是素质课改背景下，提出的全新教育目标，也是广大教师今后奋斗的方向。语文对高中生来讲，可以说发挥的学科作用十分的显著。为了让学生拥有良好的学习环境，教师需要积极创新教学模式，构建高效课堂。鉴于此，本文主要围绕高中语文高效课堂的构建策略，展开合理的分析。

关键词：高中语文;高效课堂;构建

随着新课程改革工作的不断深入，高中阶段的语文教学，与之前相比较，呈现出全新的教育形态。而语文教师的工作目标也逐渐发生变化，开始关注课堂效率。因此，在今后的教育领域，教师需要以构建高效课堂为目标，对授课模式进行更新，从而为学生营造优质的学习环境。

一、加强师生互动，优化课堂环境

在语文课堂上，教师需要重点强调课堂关系的转变，协调好教与学之间的关系[1]。首先，教师需要树立生本理念，正确看待学生在数学课堂上的主體地位。之后，教师需要重视师生之间的互动。在课堂上，教师围绕具体的课程内容，与学生进行互动和交流，从而加深学生的学习体验，也能够让学生对课程学习目标，形成正确的思想认知。同时，教师需要通过创建课堂情境的方式，对课堂环境进行优化。改善课堂的气氛，让学生产生深入学习的动力，全面提高学生自主探究和课堂参与的积极性。比如说，教师在讲解《荆轲刺秦王》时，可以先进行课程导入。在导入阶段，引入与荆轲刺秦王有关的历史典故，交代当时的时代背景，之后，引导学生进行互动，合理的引入课程学习目标和任务，帮助学生明确学习方向。……