魏晋艳

摘 要：班级管理是实现教育教学目标的重要途径，有效的班级管理能够为学生的发展创造良好环境，促进学生健康成长，使学生全面快速发展。在小学班级管理中，真情管理是有效的管理方式之一，真情管理能够构建良好的班集体，促进学生健康成长。

关键词：小学;班级管理;情感教育;方法

班主任是学生接触最多的老师，其言行对学生起着榜样示范的效应。情感教育是最好的教育方法，我们对学生既要既要发扬民主，又要体现集中;既要严格要求，又要热情关怀。通过情感的交流，从内心深处打动学生，引起学生的内心触动，使学生在心理上发生变化，产生师生间情感上的共通和共鸣。因此，班主任在教学中不仅要热爱教育事业，真诚关心和爱护学生，通过真诚的情感交流，建立起良好的师生关系，还要用爱的力量去感染学生，真正促进学生健康成长。

一、深入了解学生，构建良好的师生关系

在小学班级管理中，深入了解和研究學生，构建良好的师生关系是进行班级管理的基础和前提，也是进行“真情管理”的关键。目前，很多小学班级管理中都存在一种现象，即有些教师在教学过程中得到学生的尊重，但是缺乏影响力，这就是教师未能够深入细致了解学生，没有与学生构建良好的师生关系所致。在教育中缺乏爱，缺乏对学生真正的了解和关心，就不可能真正发挥教育的作用。因此，教师在教学中要深入细致了解和研究学生，进而采取有效的管理方法，促进学生健康发展。……