张博野

摘要：生物实验是生物学科的重要组成部分，是形象、直观地传授生物知识的重要途径，对提高学生的操作、观察、思考能力有重要的作用.本文结合自己的学习经验浅谈如何激发高中生对生物实验的兴趣.

关键词：高中 生物实验 学习兴趣

兴趣是最好的老师.对于高中生而言，上生物实验课的机会非常少，在巨大的学习压力下，不少学生认为生物实验课程对提高生物成绩毫无作用，进行生物实验教学是浪费时间的行为，因此，众多学生对高中的生物实验都不感兴趣.然而，生物实验是生物学习中不可或缺的一部分，对培養学生的动手操作、动眼观察、动脑思考的能力有重要的作用，要实现这一功能，就要提高学生对生物实验的兴趣，让学生成为教学中的主体，成为积极的参与者.

一、阐述生物实验与生物知识的关系，激发学习兴趣

实践出真知.目前学生所学的生物知识就是真知，是通过实验不断探索，重复验证得到的在现有水平下检验正确的真理.然而部分学生缺乏对生物实验的正确认识，只会对生物知识死记硬背.因此，要培养学生的兴趣，就要让学生对所学的知识的发展历程有一个清晰的了解，明白实践和知识的关系.对于生物学科知识，每一个知识点都有其相关的实验，因此，对于那些对生物实验不感兴趣的同学，要让其明白现在学的生物知识都是生物实验得到的结论，以此激发学生对生物实验的兴……