苑亚宁

摘 要：现代社会，信息技术的发展进入快车道，智能手机、PC终端进入千家万户，各种智能科技设备、信息技术设备也在生产生活领域，室内外作业中得到广泛的应用。正因如此，在学校教育中普及信息技术教育也就变成大势所趋。本次研究正是以高中信息技术教育课程实践为切入点，致力于打造高中信息技术高效课堂。相信我们的研究对教育工作者有一定的启发。

关键词：高中;信息技术;高效课堂

信息技术教育的重要意义毋庸置疑，它已经成为让学生学习生活以及进入社会顺利就业创业的必备技能之一。但是，面向高中生的信息教育工作存在诸多问题有待解决。比如高中生的课业负担较重，而信息技术并不是高考必考科目。这就导致学生对信息技术课程缺乏重视;而且信息技术课程教育方法单一、课堂氛围沉闷，导致学生的学习效率低下。这一系列问题的存在，要求我们必须积极构建高效课堂，实现教学成果的提升。

1.高效课堂的构建，需要调动学生的热情

高效课堂的意义，是指我们在进行教学中实现教学资源的高效利用，实现学生学习效率的高效提升。这就需要我们在课堂氛围、课堂秩序上进行突破，提升学生的课堂学习热情。只有这样才能让信息技术课堂真正实现高效推进。

为了调动学生的热情，老师在课堂导入方面可以进行一些趣味性的融入。以高中生的认知能力来看，他们虽然没有太多的社会生活经验，但知识储备相对丰富，对于国内外的历史、文学、社会新闻等也都有一定的见解。……