摘 要：谈起教学，人们大多把焦点集中在课内教学上。近年来，文章作者坚持课前与课中相结合的教学模式，积极探索有效教学的方法，提高了教学质量，促进了学生成绩的进步与综合素养的发展。

关键词：高效课堂;课前准备;教学过程

一、重视师生课前准备的有效性

1.坚持学生预习习惯的培养

课堂上，很多学生不积极回答问题，不是他们不会，而是还没有来得及思考，就听到了他人的答案。久而久之，他们就养成了一种惰性，造成这种现象的主要原因是学生没有课前预习。做好预习可以培养学生养成独立解决问题的习惯，提高他们的自主学习能力。教师引导学生重视和做好课前预习，可以帮助学生提前熟悉课堂内容，让他们有时间思考，这种教学才是真实有效的。

2.着力教师备课目标的确定

教学目标制约着课堂的进程与发展，因此，教学目标应该是多元的，不仅要关注学生的学习过程和方法，还要关注学生的情感、态度、价值观。有效课堂的实质是学生获得发展的过程，教师只有把知识技能、过程方法与情感态度价值观三者有机整合于教学中，才能真正促进学生全面发展。

备课是教学的重要环节，教师必须做好充分的准备，了解学生的现有学习水平，考虑如何讲、用什么教法教，如何启发引导学生，如何指导学生探究知识，研究可能出现的课堂问题等。教师还要努力站在学生的角度，用学生的思维方法去洞察学生的学习心理，理解他们的情感与愿望，这样才能提高課堂教学的效率。……