摘 要：文章就在上海研修期间所发现的上海教育经验进行总结。上海教育注重特色教育的展开，并有着相当突出的管理风格。文章作者从特色教育以及管理风格上进行详细介绍，并总结了几点借鉴的地方。希望可以为其他地区教育事业的开展提供借鉴。

关键词：小学教育;特色教育;文化氛围

一、初步了解，略知概况

2018年11月5日是我来到华东理工大学附属小学跟岗学习的第一天，顾文校长在二楼会议室召开跟岗校长（三人）见面会与跟岗培训分工会。在会上，顾校长介绍了学校的基本情况，跟岗分工安排，培训方案的确定，使我初步了解了学校。

二、走进了解，全方位彰显特色教育

1.营造浓厚的文化氛围

校园环境凸显了“三化”，即“绿化”“美化”“人文化”，形成人与建筑环境、人文环境、生态环境和谐共生，使校园充满生命的气息，处处折射温情，让师生随时随地都能感受美丽与和谐、关怀与温暖。

2.倾心打造了一支优良师资团队

华东理工大学附属小学以“骨干教师专业引领”为主线，以“青年教师快速成长”为重点，以“教师均衡发展”为辅助，卓有成效地组织开展了“3个培训模式、5个培训内容、一个主题”的活动。

3.致力打造学生良好的习惯和品质

（1）加强宣传报道，形成良好的育人氛围。学校充分利用校园网、红领巾电视台、红领巾广播站、橱窗、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会等德育阵地，广泛开展爱国主义、集体主义和文明礼仪教育。

（2）加强常规管理，培养良好的行为习惯。……