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基于新时期生态环境保护目标下《水资源利用与保护》课程教学改革的探讨

2019-08-21余薇薇毕生兰陈垚阙思思

教育教学论坛 2019年33期
关键词:教学改革

余薇薇 毕生兰 陈垚 阙思思

摘要:水资源合理利用与保护已经成为新时期生态环境保护重大社会问题下的主要目标之一。《水资源利用与保护》是高等院校给排水科学与工程专业的一门专业必修课,旨在培养学生具有高度的水资源观、水资源质与量的评价分析、取水工程设计以及水环境保护的能力。

关键词:给排水科学与工程;水资源利用与保护;教学改革

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)33-0130-02

近年来,我们对水环境保护及水资源的保护及合理利用已提高到国计民生的高度。《水资源利用与保护》是高校给排水科学与工程专业的一门专业必修课。给排水专业的培养方向除了传统的管网设计、水处理构筑物设计及建筑配套设计以外,增加了水环境治理、海绵城市建设、水质环境保护等前沿内容。

一、课程设置特点

给排水科学与工程专业使用的教材是《水资源利用与保护》。该课程是水文学与水资源专业本科生的必修课程,同时是环境工程专业的选修课程[1],当前课程的设置具有以下特点。

1.基本概念多、知识面广、理论性较强。课程的教学基础覆盖了给排水科学与工程专业学生前三年所学的基础理论和专业理论课程知识。要很好地理解课程的一些知识点,需前期对水文地质学、水力学、泵与泵站、环境学概论等课程有扎实的基础。对于本专业的学生来说,目前是重理解、重规划、重设计,而对于地下水资源评价的数值分析方法则不要求学生完全掌握,在32个学时的前提下较难做到面面俱到。……

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