信亚娟

摘 要：在当前的教育教学中，大家越来越意识到培养学生核心素养的重要性，要求教师要将培养学生的综合能力作为教学的重点，以促进学生的全面发展为目的实施高效教学。在小学阶段的教学中，数学是一门非常重要的学科，其中的计算教学更是数学教学中的重要内容，计算将贯穿于学生数学学习的整个过程中。结合教学实践，对核心素养下的小学数学计算和解决问题教学的有机结合展开探讨。

关键词：核心素养;小学数学;计算;解决问题;有机结合

随着新课程改革的不断实施与发展，小学数学计算和解决问题教学的有机结合受到了广大教师的重视，小学数学计算教学的主要目的是要让学生学会运用数学知识去解决实际生活中的各种问题，因此，教师在进行小学数学计算教学时，应该密切联系我们的日常生活，加强学生运用数学计算方法解决实际问题的能力，这样才可以更好地实现小学数学计算与解决问题教学的有机结合，以便可以在激发学生计算兴趣的同时，唤醒学生的应用意识，进而才可以不断地提高学生的数学素养。

一、创建计算情境，激发学习兴趣

在小学数学计算教学中，教师应该善于为学生创建各种计算的情境，以实现计算与解决问题教学的有机结合，进而有效提高小学数学教学的质量，促进学生数学核心素养的提升。我们都知道，数学源于生活，数学存在于我们生活的方方面面，而生活又推动了数学的发展。……