英语绘本在小学英语课堂中的运用研究
2019-08-13张宵萍
新课程·小学 2019年6期
张宵萍
摘 要:英语绘本教学是一种较为有效的教学手段,将英语绘本应用于小学英语课堂教学中可以改革课堂结构与模式,营造愉悦且趣味性的学习氛围,增强学生的学习效果与体验,进而提升教学质量与水平。
关键词:小学英语;绘本教学;策略探究
教师在小学英语课堂教学中引入英语绘本,通过其形象且趣味性强的教学特点能够激发学生的学习兴趣,加强学生的学习效果,提高学生的各项学习能力,培养学生的良好学习习惯。教师应当为学生选择合适的绘本教学内容进行针对性教学,对学生的思想进行启发,并积极与学生的实际生活进行紧密连接,提升学生的学习质量与水平。
一、激发学生学习与探究兴趣,及时调整教学目标
教师要想利用英语绘本开展高效课堂教学探究,第一步便是分析学生的基本学情,根据学生的日常课堂表现以及相关作业与考试检测结果对学生展开有效分析,从而了解学生在学习能力以及学习态度方面的欠缺之处,从而调整自身的教学方式,思考如何通过绘本来激发学生的学习兴趣。除此之外,通过对学生进行综合性分析还可以获取学生的学习能力欠缺之处,在开展绘本教学时才能够明确教学目标,调整教学内容,通过绘本教育保证教学的高效性。教师通过了解学生的基本学情从而不断调整教学目标,从而能够更好地挖掘教学资源,激发学生的课堂投入度与积极性,为课堂的有效开展奠定基础。……
登录APP查看全文
