高中历史教学中历史故事的巧妙应用研究
2019-08-09苏凤
读写算 2019年8期
苏凤
摘 要 随着我国教育事业的快速发展,高中历史教学也随之进行了改革。另外,由于我国具有悠久的历史,文化底蕴深厚,因此,历史课程始终是高中教育教学中的一门主要课程。为此,在开展高中历史教学的过程中,教师不仅要采用科学合理的教学方法,而且还应该将历史故事巧妙地应用在课堂教学中,以此来提高高中历史教学效率。基于此,文中重点分析了高中历史教学中历史故事的巧妙应用。
关键词 高中;历史教学;历史故事;应用
中图分类号:G718.2,B027 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)08-0124-01
由于我国的历史文化底蕴比较深厚,因此,在开展高中历史课堂教学的过程中,教师应该将我国的历史文化底蕴同课堂教学进行有机融合,并基于对历史故事的巧妙应用来丰富学生们的历史文化知识。历史故事既是我国历史文化的主要构成部分,同时还是历史文化知识的重要载体,所以,十分有必要将其应用在高中历史教学中。
一、科学合理地选取历史故事
要想将历史故事的作用充分地发挥出来,就应该科学合理地选取历史故事。首先,在开展高中历史教学的过程中,教师应该按照具体的教学内容来选取历史故事。这样既能够有效地拓展教学内容,同时还能够推动实际教学任务的进展。另外,教师所选取的历史故事还应该符合实际教学内容的历史时期,以此来引导学生们深入了解历史文化知识。其次,教师应该注重历史故事的趣味性。以此来集中学生们的注意力,激发他们的学习热情。……
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