黄金永

[摘 要]  翻转课堂属于新型的教学形态，其主要利用常规的信息技术方法辅助课堂教学。希沃平台作为新生代的信息技术教学辅助软件平台，对比以往的信息技术教学辅助手段，更具灵活多样性，更能高效开展各种课堂教学活动。以初三物理《探究电路》复习课为例，初探翻转课堂在希沃平台下如何进行初三物理复习教学，以期为此后的初三物理复习教学提供更多的借鉴依据。

[关键词] 初中物理;翻转课堂;复习教学、

一、初三物理复习教学中存在的问题

一是学生的预先复习情况较差，在初三物理复习教学中，很多教师并不重视预先复习，以致学生在复习课上缺乏必要的理论知识储备，只是被动复习，不能自主回忆必要的物理知识。二是大部分教师上复习课依然采用单一讲授式的教学方法，无法有效地引导学生积极复习，教学缺乏趣味性，很多学生无法提起学习兴趣，复习效果较差。三是受应试教育的影响，初三物理教师更为重视理论复习教学，忽视了实践教学，学生动手能力离素质教育的要求较远。四是课内外教学活动协调不够，很多物理教师并未做到课内外教学的有效统一，降低了复习质量。五是师生关系和谐程度还有提升的空间，当前物理复习教学中，师生之间缺乏必要的沟通与交流，主动请教老师问题的学生还较少，以致翻转课堂无法有效展开，不能提升复习教学的实效性。

二、初三物理复习教学中采用翻转课堂的意义