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常规断句外的“句读陷阱”

2019-08-03张忠森

中小学教学研究 2019年6期
关键词:中学语文

张忠森

[摘 要] 文言断句是高考文言文传统考查题型,而对学生来讲,文言断句又是最难得分的。这主要是因为文言文的时代久远,说话的形式以及词句的意义与现代汉语差距很大。虽然在复习时,老师会梳理一些文言断句的方法技巧,但那些都只能是针对一些常规断句。而对一些非常规的断句处,则是学生失分的主要地方。在此,主要阐述一些常规断句之外的“句读陷阱”,希望帮助学生走出断句设置的陷阱。

[关键词] 中学语文;文言文;断句

文言断句,是高考的一道传统题型,几乎每个省都会涉及这一知识能力的考查。不可否认,对文言文学习来讲,能准确断句是读懂文言文的基础,但文言文与现代文存在差异较大,古文的表达习惯、文化思想等都与现在有所不同。因此,文言断句对初学文言文的中学生来讲,难度较大。

为了应付高考,老师们早就研究出了许多的断句妙招,高三复习书上都有着这些方法的详细讲解,诸如“用对话标志断句”“找标志词(句首发语词、句末语气词)”“找动词”“利用语法结构断句”“利用对称形式断句”等。不得不说,掌握了这些方法,对文言断句准确率提高了不少。但在实际考试中,学生这道题的得分率却并不高,甚至有点偏低。尤其像浙江卷的文言断句题,没有用选择题形式是用画“/”的方式断句,这一要求明显比选择题形式难,这需要学生每一处断得都正确,不能靠排除。而每断错1处就要倒扣1分,本来断对4处有2分,结果因1处断错而变成了1分,可见,这道题得分太难了。……

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