龙武

摘  要：在我国教育之路上，体育特长生是我国储备体育人才的后备库，采用怎样的方式对这些人才进行培养和引领，一直是我国相关部门研究的主要问题。怎样通过培养和教学为我国大学培养更多的优良人才，是我国体育部门领导急需解决的问题。人才发展和储备的重要阶段是高中阶段，所以本文以高中体育特长生的管理和培养作为研究、分析对象，讨论出一套更符合选择我国体育人才储备的方案。

关键词：高中体育  培养  管理

中图分类号：G633.96                              文献标识码：A                         文章编号：2095-2813（2019）03（c）-0159-02

随着每年高考制度的不断改变，不管是文化课成绩、专项能力还是个人身体素质等，对高中体育特长都提出了更高的要求，再使用之前的方法对体育特长生进行训练，已经跟不上现在高考的要求，如今各大学校对体育特长生的发展都非常重视，使得特长生的竞争更加激烈，这就需要高中体育老师引进新的观念，改变以前的陈旧思想，探索并得出一套适合当前形势下高考体育生训练的一种思维，才能使即将高中体育特长生取得胜利，甚至得到更好的成绩。

1  高中体育特长生的培养

1.1 制订周密详细的训练计划

根据体育特长生的个人情况，专业的体育特长生培训教师要对其进行详细的考量，制定出一套适合学生的周密、详细的训练计划。充分的考虑体育特长生在训练中的環境和特点等，采取因材施教的方法，不但要对训练的内容做到充实有效，还要把握好训练效果，确保特长生取得更好的训练效果。……