王薇薇

摘 要：儿童处于产生足球运动兴趣的关键时期。在推进素质教育的进程中，传承足球运动必须从儿童抓起，才能促进小学生身体、心理以及体育科学的全面发展。围绕如何在小学体育教学中激发儿童足球兴趣进行阐述，旨在提高足球运动技能。

关键词：小学体育；足球运动；兴趣；潜能

众所周知，足球是世界上最流行、影响力最大的运动，我国中小学体育课程中也包含足球的内容。因此，在小学体育教学中通过足球基本技能的培养，达到锻炼学生身体、提高学生身体素质的目的。同时，也能够培养学生团结合作的精神，形成良好的个人品质。基于此，在小學足球教学中教师的一个重要任务就是激发学生参与足球活动的兴趣。

一、遵循儿童认知，激发学生足球兴趣

足球的魅力众所周知，并且有着广泛而深厚的群众基础，上至几十岁的垂髫老人，下到几岁的小学生，都被紧张刺激的足球比赛深深吸引，加入到“球迷”的队伍中来。在小学足球课中，教师的任务是教授给学生专业的方法，营造浓厚的足球学习氛围，指导学生开展系列训练活动，将足球运动的文化贯穿到教学中，以此促进学生健康快乐地成长。例如，某小学不断追求足球教学在基调与格局上的突破，开展了名为“足球文化周”的活动，打破了原本单调的学习氛围，组织了精彩纷呈的活动，如定期举办班级之间的足球对抗赛，并且安排其他想加入比赛但力不能及的……