刘道全

摘要：OBE是一种成果导向的教育理念，它的起始点是预设学生学习成果与预期产出目标，终结点是学习成果的达成与培养目标的实现。针对当前高校戏剧影视文学专业课程体系没有体现出“应用型”特色，教学方法、教学手段陈旧，教学评价方式、考核方式单一等问题，高校要根据OBE理念构建戏剧影视文学专业的应用型人才培养模式。同时，高校要以社会需求为导向、以学生发展为前提、以学生能力培养为根本，改革戏剧影视文学专业现有的应用型人才培养模式，全面提升学生素质。

关键词：OBE理念;戏剧影视文学专业;应用型人才培养模式;实践

OBE理念（Outcome-based Education）常被称为“成果导向教育”“结果导向教育”，也被称为“基于产出的教育”。美国学者斯派帝在他的《基于产出的教育模式：争议与答案》一书中将OBE定义为：明确培养目标并系统组织教学，学生的一切学习活动都围绕未完成的培养目标而展开，确保学生在毕业时达到预期的学习成果OBE理念最初在英美等国的基础教育领域推行，后来被应用到大学工程人才培养中。我国许多高校也在工程人才培养方面推行OBE理念，但在应用型文科人才培养中较少应用。近年，许昌学院开始积极推行OBE教育理念，在各个专业培养方案的修订中已有重要体现。

一、OBE理念与应用型人才培养模式

（一）OBE理念的原则与学习成果

OBE教育理念的四项原则是：第一，明确地聚焦于最终有意义的结果;第二，为成功扩大机会并提供支援;第三，对所有学生的成功寄予较高的期待;第四，从最终的结果反向设计。……