试论学前教育中游戏的应用价值及应用策略
2019-01-28谢晓露
考试周刊 2019年6期
摘 要:随着教育改革力度的加大,学前教育受到社会的广泛重视。为了落实素质教育目标,很多新型的教学方法在学前教育中得到改进和运用。游戏教学法即为其中之一。在学前教育中应用游戏教学法,可以激发幼儿学习兴趣,调动幼儿主观能动性,使其积极参与到教学活动之中。笔者作为一名在校学生,结合自身的专业知识以及个人经验就学前教育中游戏的应用价值以及应用策略谈一谈自己的思考。
关键词:学前教育;游戏;应用价值;应用策略
健康的游戏活动在学前教育中可以让幼儿各个方面的能力得到锻炼和提高,引导幼儿在游戏中习得知识、领悟生活。教育游戏既具有较强的趣味性,能够吸引幼儿的注意力,激发幼儿学习的主动性和积极性,还具有较强的教育性,能够促进幼儿健康成长、全面发展。怎样才能将游戏的教育价值在学前教育中充分挖掘出来,是当前幼儿教师亟待解决的问题,也是笔者在本文中阐述的主要内容。
一、 游戏在学前教育中的应用价值
(一) 有利于幼儿认知水平的提升
在传统的学前教育中,幼儿教师往往采取灌输式教学方式进行教学,这种教学方式枯燥乏味,难以激发幼儿学习兴趣,幼儿的注意力在学习过程中无法集中。虽然教师传授了很多知识,但是真正被幼儿吸收的却非常少。而游戏教学法的运用,可以增强教学趣味性,幼儿在课堂上持续注意的时间得以延长,可以消化和吸收更多的知识点。……
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