李静

摘 要：音乐作为一门艺术，对学生的学习与发展有着重要的意义，同时也是帮助学生养成良好的人生观、世界观与价值观的重要环节之一。因此，在教学中要从德育教育上入手，做好渗透工作，在提升学生学习积极性的基础上来帮助学生树立起正确的道德意识。基于此本文针对在中小学音乐教学中渗透德育教育进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：德育教育；中小学音乐教学；渗透策略

前言：随着教育改革的不断发展，品德教育已经成为了教育发展中的重点。尤其是对于中小学音乐教学来说，要从德育教育上入手，做好教育研究工作，在保证教学方法合理性的基础上来让学生受到德育知识的影响，从而实现健康发展的目标。

一、做好内容的选择工作

在教学中教师要对教材进行研究，在深度认识与合理研究的基础上来做好教学内容的调整工作，实现有效拓展的目标。通过将教材中的德育因素作为课堂教学中的重点，不仅可以提高教学的针对性，同时也可以吸引学生的目光，将学生带入到学习中去。在中小学音乐教材中存在着许多的作品，有着鲜明的时代特点与德育内容。通过使用这些作品，不仅可以帮助学生形成正确的人生观与世界观，同时也可以帮助学生树立起爱国思想，为学生的健康发展起到促进的作用。如学生在学习《爱的奉献》这一歌曲时，教师要主动向学生讲述歌曲中的旋律构成，帮助学生感受到其中的音乐元素，从而体会到爱和奉献两个方面的内容，引导学生积极奉献、乐于助人。……