牛海艳

【摘要】随着新课改理念的深入人心和不断渗透，教育领域的相关问题也受到了社会各界的广泛关注.数学作为小学生的重点学习学科，其学习方式成为广大学者热议的话题.数学是小学阶段里提升学生逻辑思维能力的重要学科，其中，应用题更是一种综合性极强的题型，需要小学生进行已知条件的分析和整合，最能有效提高小学生的思维能力.本文结合当前形势，對小学数学课堂进行深入的分析，为提升小学生解答应用题的能力而提出一些切实可行的方案.

【关键词】小学数学;应用题教学;教学生活化

数学是一门与人们生活实际联系十分紧密的一门学科.很多学生在学习数学的时候之所以会力不从心，主要原因就是教师没有激发学生学习数学的兴趣.因此，教师在进行数学基础知识教学时，不仅仅要提高自身的教学能力，还要变换自身的教学手段.要依据数学学科的贴近人们生活的这一特点，进行教学手段的更新，让学生意识到生活处处都充斥着数学的思维与知识，让学生从根本上意识到学习数学的重要性.应用题又是最贴近实际生活问题的题目，所以教师应该加强对这方面知识的教授，帮助学生及时掌握相关解题技巧.

一、小学数学应用题教学现状

应用题是最能够体现学生综合能力的题型，学生想要提升自己解答应用题的能力首先要做的就是能够进行独立的思考，形成适合于自己的……