小学数学图形教学中生本教育理念应用研究
2019-01-13李志春
数学学习与研究 2019年23期
关键词:小学数学
李志春

【摘要】生本教育理念是以学生为本的理念,以学生作为教学的主体,促进学生的全面发展.随着我国教育改革的推进,生本教育理念越来越受到关注,在小学数学教学工作中越来越受到重视.生本教育理念要求理解学生,尊重学生,才能挖掘学生的无限潜能.在教学中坚持生本教育理念,提升学生的独立思考能力,培养学生发现问题、独立解决问题的能力,提升学生综合素质,实现学生全面发展.小学数学教学是重要的基础教育阶段,教师要改变传统教育理念,应用生本教育理念改革课堂教学方法,合理引导学生开展学习.
【关键词】小学数学;图形教学;生本教育理念
小学数学图形教学是重要的学习内容,从平面图形的认知,到立体图形,是小学生一次空间观念的发展和飞跃.小学生的空间观念、抽象思维相对比较弱,学习立体图形时感受比较抽象,理解上有一定的困难,学习效果不理想.应用生本教育理念,改变传统的教育观念,从学生为主体出发,有利于提升教学效果.在小学数学立体图形的教学中,教师要运用生本教育理念,发挥小学生的主体作用,使他们自主探索,积极参与数学活动,能够直观认识图形,经历知识的形成过程,学会计算,提高学习效果.
一、生本教育理念注重培养学生的自主学习能力
直观观察是小学生认识与理解图形的重要方式,在观察中形成空间观念,培养空间思维.在观察中直观认识图形……
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