肖琨

【摘要】在当今时代，我国小学阶段的语文教学不仅被学生的家长所重视，同时在初中阶段的教学过程中很多初中老师也十分看重学生的小学语文阅读水平，学生只有在小学接受一定的语文阅读教学，才会在初中阶段的长久阅读学习中和其他学生相比更有优势。本文重点研究我国新时代小学语文阅读教学方法，希望能够给我国小学阶段的语文老师带来启发，让更多的学生能够对阅读感兴趣，具有良好的阅读素养，促进我国小学阶段语文教学水平的提高和语文教育事业的进一步发展。

【关键词】小学语文;阅读教学;兴趣;分组教学;自由展示

【中图分类号】G623                                                                【文献标识码】A

阅读作为我国语文教学中重点考察的一个部分，一直以来是学生在初中阶段和高中阶段所重点学习的内容，但是如果在小学阶段没有受到良好的阅读教育，这将会对学生初中的阅读学习具有消极的影响。本文重点分析我国新时代条件下，小学语文阅读方面的有效教学方法，希望能够给小学阶段的语文老师带来一定的启发，让我国小学阶段的学生能够在小学阶段养成良好的阅读习惯，让学生在小学期间能够逐步打开阅读之窗，提高自己的语文素养。

一、新时代条件下，我国小学语文阅读教学现状分析

在崭新的时代背景下，我国小学的语文教学水平也在不断提高。目前我国小学阶段的语文教学采取的教学方法主要是以传统方法为主，辅以一定的创新方法。……