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初中道德与法治教学中培养学生法治意识的思考

2018-12-28李琴

新课程·中学 2018年6期
关键词:初中教学道德与法治培养

李琴

摘 要:在初中道德与法治教学中,培养初中学生的法律意识,能提高他们的法治认知和法治意识,对我国的法治建设具有极大的推动作用。因此,初中的政治教师应该在教学实践中加强对学生的基础法律知识教育,培养他们良好的法治意识。

关键词:道德与法治;初中教学;培养;法治意识

国家领导人在十九大报告中指出:中国共产党人要政治过硬,方向不偏。要做到这一点,就要加强青少年的思想政治。具体到初中阶段,就是加强初中学生的德育教育。据新课标要求:“要培养学生的爱国主义、集体主义精神,树立社会主义民主法治意识,遵守国家法律和社会公德,并逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。”

一、加强初中道德与法治教育的重要意义

青少年在升入初中后,他们的生理和心理都会产生较大变化。这个阶段的初中生,通过与周围同龄人的交流,逐渐树立起自己的是非价值观念,开始关注自己的形象,开始形成他们自身的世界观、人生观和价值观。所以,加强初中阶段的思想政治教育,其目的就是让他们在初中阶段就能形成正确的人生观和价值观。公平和正义这两种价值观念是我们人类价值观的基础,而法治的基本理念和价值内涵就是公平和正义,因此,在初中的道德与法治教育中,培养学生的法治意识非常重要,关系到他们未来的价值观走向。……

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