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多媒体在中职幼儿教育专业工作过程系统化课程中的应用

2018-12-21曾少娟

教育界·上旬 2018年10期
关键词:工作过程系统化

曾少娟

【摘要】多媒体教学手段日益成为现代中职教育中不可缺少的重要组成部分,这种集图、文、声、像于一体的教学手段,充分调动了学生的学习兴趣,让学生可以有更加直观和深刻的印象,活跃了课堂教学气氛,达到了不错的教学效果。好的教学方法+好的教学手段,是中职幼儿教育专业课程改革的目标。

【关键词】多媒体应用;中职幼儿教育专业;工作过程系统化

【基金项目】2017年度广西职业教育教学改革研究项目“中职幼儿教育专业工作过程系统化课程开发与应用——以《幼儿园语言活动设计与组织》为例”GXZZJG2017A164。

现阶段,学前教育专业领域课程改革多以高职学前教育专业为研究对象,更多的是在理论上提出改革的思路、内容和方法,其课改的应用性没有体现出来。在职业教育课程改革的大背景下,对中职幼儿教育专业课程改革进行探索和研究,对职业教育改革有着重要的现实意义。

随着科技的日益发展,多媒体教学手段已经成为现代中职教育中不可缺少的重要组成部分,显示出它强大的优势,这种集图、文、声、像于一体的教学手段,充分调动了学生的学习兴趣,让学生可以有更加直观和深刻的印象,活跃了课堂教学气氛,达到了不错的教学效果。

可见,好的教学方法加上好的教学手段,才是中职幼儿教育专业课程改革的目标。

一、一体化教学到工作过程系统化教学的改革

我校幼儿教育专业多年来尝试进行了一体化教学改……

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