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小学数学课教学中微课资源的运用

2018-12-21董清香

教育界·上旬 2018年10期
关键词:运用小学数学

董清香

【摘要】微课资源是一种新的教学资源,微课教学是把互联网和教育实践结合在一起的新型教学方式,能够打破传统教学方式的弊端。数学是小学课程中的重点学科。文章阐述了微课资源对小学数学教学的必要性,分析了微课资源在小学数学教学中存在的问题,对小学数学教学中微课资源的运用提出了几点建议。

【关键词】小学数学;微课资源;运用

随着教育的改革和发展,小学教学方式也在不断地改变。21世纪是信息化的社会,小学生是我们社会的未来、祖国的希望。微课资源作为一种新的教学资源,运用到小学数学教学中,能够激发学生的学习兴趣,提高教师的教学效率和质量,从而提高小学生的数学能力和水平,促进教学目标的实现,全面提升小学生的综合能力和素养,为小学生以后的学习和发展奠定稳定的基础。

一、微课资源在小学数学教学中的必要性

(一)信息技术的引入为微课资源的应用提供了便利条件

近几年来,信息技术已经被广泛应用到了各个领域中。在教育领域中,许多学校引进了先进的多媒体设备。在小学教学中,信息技术和多媒体设备也得到了更多的投入和运用,许多小学教师都能够运用网络信息制作多媒体课件,这就为教师运用信息技术制作微课提供了便利的条件。先进的教学设备能够让微课资源的播放和传播更快捷,更方便。

(二)微课能够提高小学数学教学质量

小學数学是小学阶段的重点科目,由于数学具有抽象性、逻辑性和特殊性等特征,所以培养学生的逻辑思维能力和学习能力是教学的关键。……

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