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基于任务驱动的物流类《工程制图》课程改革探索与研究

2018-12-12陈志新郝宇楠陈歌张志浩

教育教学论坛 2018年52期
关键词:课程改革教学改革

陈志新 郝宇楠 陈歌 张志浩

摘要:以物流为特色的《工程制图》教材建设及教学改革研究在“中国知网”上未检索到直接相关的文献。本课程改革除零件体之外还增加了整个设备的三维图,即装配体(如设备和仓库)的三维建模,这对物流工程、物流管理以及采购管理等专业是相当需要的。本文从教材建设和教学方法两方面入手,研究并出版了一部全新的、更符合物流特色的《工程制图基础理论与实训》教材;提出了在“工程制图与CAD上机实训”课程中引入任务驱动教学法的教学改革。实践证明:通过改革,使教学内容紧跟业界前沿技术,促使学生学到的知识更符合行业特色和企业需求,学习目标更加明确,学习起来更加积极主动,从而提高了教学效果。

关键词:工程制图;课程改革;教材建设;教学改革

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)52-0113-02

《工程制图》这门课程是各高校机械类和近机类以及物流工程、物流管理和采购管理等专业的一门重要的技术基础课。以物流为特色的《工程制图》教材建设及教学改革研究在“中国知网”上未检索到直接相关的文献。但同类课题的研究有:陈平[1]建立了以学生为主导的工程制图新型教学模式;李圆圆[2]提出多种以兴趣驱动的工程制图教学策略;梁国星[3]从课程内容编排到教学方法再到考核方式,进行了全面的工程制图课程教学改革,使教学内容紧跟业界前沿技术。这些研究有教学方法上的改进但鲜有教材建设的研究。……

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