摘 要： 国学经典是中国文化软实力的基石。立足于中华优秀传统文化，重拾经典，在国学视域下对大学语文进行重新定位和思考，是该课程教学改革的必然趋势。从教学内容和教学方法、教学手段等多方面进行改革实践，是增强大学语文教学效果的有效途径。

关键词： 国学 大学语文 教学改革

党的十八大以来，中华优秀传统文化成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本性力量。教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求：“大学阶段，以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。深入学习中国古代思想文化的重要典籍，理解中华优秀传统文化的精髓，强化学生文化主体意识和文化创新意识；深刻认识中华优秀传统文化是中国特色社会主义植根的沃土。”这都为大学语文课程改革奠定了理论基础，也指明了大学语文教学改革的明确方向：立足于中华优秀传统文化，重拾经典，在国学视域下对大学语文进行重新定位和思考。

一、大学语文教学现状分析

首先，从培养目标来看，大学语文是普通高校面向非中文专业开设的一门公共基础必修课，它的培养目标是提高学生人文素质，培养学生具有深厚人文精神的理想人格。然而目前从校方重视程度、师资、教学效果等各方面来看，该课程教学现状都不容乐观。……