樊佩

内容摘要：创新是一个民族进步的灵魂，在当今的社会经济发展的形势下，社会对于创新型人才的需求越来越大，而创新型人才的培养最主要是依靠教学力量来完成的。高中专业课程是整个教育体系中三大主科之一，在学生的升学成绩中占据着重要地位，对于学生创新能力的培养也有着不可替代的主学科作用。本文就高中教学为例，讲述了高中传统教学中存在的问题以及如何在新的教育发展体系中培养学生的创造性思维能力。

关键词：高中教学 创造性思维 能力培养

一.高中在教学任务中的主要地位

高中学科，在学生的学习生涯中是学生大学升学考试的主要课程之一，也是锻炼学生创新思维能力及严密的逻辑思维能力的主要教学科目。学生的学习，能够在解决书本问题，提高学习效率的同时，也能够运用到现实社会中来，帮助解决实际生活中存在的问题。在现实生活与虚拟思维中都占据着不可或缺的主导地位。

二.高中传统教学模式中存在的不足

（一）高中传统教学手段单一。校园传统的教学方式都主要是通过教师口头讲述学生记笔记的方式来完成教学任务的。要想提高学科成绩就只能通过大量地做考试试题或者反复练习习题的方式来完成。就拿我们这个年代的高中学习为例，那时候一节课45分钟，课上老师有大概30分钟的时间都在进行本章节内容的讲解，剩余的十多分钟可能就是留给学生自己消化理解以及做习题的时间。……