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构建适应社会主义核心价值观要求的高职学生价值观评价体系

2018-11-19姚红雪

新教育时代·教师版 2018年37期
关键词:高等职业教育评价体系价值观

姚红雪

摘 要:随着社会经济的发展,职业教育在社会经济发展中起着非常重要的作用,其不仅能为社会输送大量的技术型人才,还培养了其良好的创新意识。但是,高职学生的自身价值取向也直接影响着社会的发展,因此如何对高职学生的社会主义核心价值观进行教育非常重要。本文希望能够在进行社会主义价值观教育的过程中,通过建立一种价值观的评价体系,从而针对性地对高职学生进行核心价值观的教育。因此,下面通过分析当下高职学生的价值觀教育现状,并且结合社会主义核心价值观评价体系的构建,从而提出相应的实施方案,希望能够为今后的社会和谐价值观的教育提供帮助。

关键词:社会主义核心价值观 高等职业教育 价值观 评价体系

一、高职学生的价值观现状

我国现在处于社会发展的关键时期,需要大量的人才,要想使高职学生的思想符合我国的发展观,以及修正学生的核心价值观是学校的责任,这样能够为学生的未来发展提供一个坚实的基础,在这样的教育方式下,将一个人的道德品质与社会核心价值观联系在一起,能够为我国培养更多的优秀人才。但是,目前高职院校对学生的价值观教育还存在一定的问题,下面我们对其进行详细的探讨。

1.高职院校的重视程度不足,思想政治教育难度大

思想政治教育在每个高职院校中必须设置的一门课程,因为学生的思想政治将影响到其自身未来的发展,如果学生自身思想出了问题,那么在未来的发展中很容易走入歧途,因此,帮助学生树立正确的社会核心价值观和人生观非常重要。……

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