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学会运用教法,轻松驾驭初中数学

2018-11-14胡巧云

新课程·下旬 2018年9期
关键词:教法兴趣初中数学

胡巧云

摘 要:数学旨在培养人逻辑的严密性和处理数字问题的能力,它不仅是重要的基础学科,而且是学习生活中解决问题最常用的工具,另外数学成绩的好坏常常还会对其他理科学科造成影响。

关键词:初中数学;教法;兴趣;目标

在初中学习过程中,很多学生片面地认为数学就是一堆符号的加减乘除,它与实际生活联系较少,学习过程是种煎熬。之所以出现这种误解除了和数学本身的学科特点有关之外,还和任教教师教法不当有很大关系。当下学生学习压力日益繁重,教师掌握一套可行有效的教学方法就显得尤其重要。如何教好初中数学呢?笔者认为可以从以下几个方面着手。

一、帮助学生树立学习目标

学习目标是学生学习过程的航标灯,是学生克服困难奋力拼搏的不竭动力。教师要善于帮学生树立清晰的学习目标,并以此为“饵”,调动学生学习的积极性。但是教师要注意对不同水平、不同年级、不同阶段的学生确立不同的学习目标。对于基础较差的学生,他们的阶段性目标就是能够及格,争取冲击班级的平均分;对于初一初二的学生,他们的学习目标一般为在各种阶段性考试中稳中有进,取得满意成绩;对于初三的学生来说他们的学习目标就是考上自己心仪的高中,继续学习。

二、激发学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”,当学生对学习数学充满兴趣,那么数学学习起来就会事半功倍。但是在实际教学过程中,很多时候为了节省时间,数学课上很多知识或解题技巧都是由教师直接告诉学生,然后学生通过大量练习来掌握技巧。……

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