论述基于翻转课堂教学模式的“机械制图与CAD”教学改革探索
2018-11-13李燕梅
速读·下旬 2018年9期
摘 要:机械制图以及CAD绘图是机械、电气等相关专业必修技能,在我国的理工科教育的重要内容之一。机械制图与CAD课程教学的关键在于使学生具备扎实的制图功底,单纯依靠传统教学课堂上的学习不仅效率较低而且效果较差。翻转课堂更加侧重于学生的自主能动性学习,而且更加注重综合能力的培养,在机械制图以及CAD教学方面具有很大的必要性和可行性。随着教学观念的不断转变以及教学改革的不断深入,翻转课堂必将更多地得到运用和實践。
关键词:机械制图;CAD;翻转课堂;教学改革
1引言
“机械制图”以及“AutoCAD”课程历来是我国高等教育中机械以及相关专业的基础。在教学实践中应用翻转课堂模式,可以有效提高教学质量及效率。
2翻转课堂的教学模式简介
所谓翻转课堂就是打破传统的学生课上学习课下作业的模式,创造学生课下学习课上练习巩固的一种新的课堂模式。“翻转课堂”是一种行之有效的课程管理方式,它将传统课堂的“课堂教授+课后作业”转变为“课前视频学习+课堂讨论巩固”,其本质是一种将在线课堂与传统课堂进行融合的教学模式,赋予了学生更多的学习自主性,并使课堂更加具有问题的导向性,体现了当代教育发展信息化与民主化的趋势。
3关于翻转课堂教学的“机械制图与CAD”的课程教学改革探索
3.1翻转课堂与传统课堂在“机械制图以及CAD”课程教学的区别
机械制图以及CAD课程的最终培养目标是要让学生能够熟练的使用软件来绘制相应的图纸。……
登录APP查看全文
