梁一村

摘 要 信息化的高速发展给高职教育带来了新的机遇和挑战，传统的教材和教学模式已经无法满足新时代会计人才培养的需求。财务会计是会计专业的核心专业课，亟待开发具有云时代信息特征、适合高职院校学生的立体化教材。本文从立体化教材的特点出发，分别介绍了财务会计立体化教材的建设思路以及应用办法，为高职院校提高教学质量、创新教学改革方式提供了参考。

关键词 高职教育 立体化教材 财务会计

1 立体化教材概述

1.1 立体化教材的定义及特点

立体化教材是指以教科书为中心，通过多种教学资源的综合运用，提供某课程的整体教学解决方案，帮助教师更好地完成教学任务、满足学生多方位学习需要的多种资源组合。立体化教材由纸质主教材、配套电子资料、教学网站等形式组成，内容包括主体教材、练习题及答案、课件、教案、案例分析、考核试卷、微课、视频、模拟实训等一整套资源。如今，信息化高速发展为立体化教材提供了更丰富的表现形式，现在的立体化教材不再局限于纸质教材，而是充分利用网络优势，将资源上传至网络并建立云平台，利用二维码将纸质教材和网络资源关联，教师和学生可以通过电脑、手机等终端实现便携、高效的学习。

立体化教材有以下几个特点：（1）立体化教材最突出的特点是不再局限于老师课堂的讲解，它充分利用互联网优势立体式展现知识点，新颖生动的内容有助于激发学生的学习热情。……