李茂功

【摘 要】《学记》是世界教育史上第一篇系统论述教育的经典文献，具有极重要的地位。它指出了教育的目的是“化民成俗”，教育对社会的重要意义；较为系统、极富洞见地提出了教育和学习的方法论，包括主“敬”和严师的学习态度、博喻的教学方法等；并详细分析了教育兴盛和衰微的原因。这些思想在中国古代的教育史上起到了巨大的作用，不唯如此，即使在今天也富有源源不断的生命力。

【关键词】《学记》 教育思想 教育方法 学师敬

《学记》是我国古代儒家经典著作《礼记》中的一篇，是最早的较为系统地、全面且深刻地论述儒家教育思想的文献。不仅仅是在中国，它更是在全世界范围内一篇系统论述教育，全文言简意赅、生动形象、思想精深博大，从某种程度上说，《学记》道尽了教育和学习的三昧，它是“教育学的雏形”，但绝对不仅仅是雏形。《学记》系统地论述了学习和教育的目的、教学的重要性、教育和学习的方法论等。因此，《学记》极具研究意义和价值，是我国前圣先贤留给我们的思想遗产，对我们当代的教育也有非常宝贵的借鉴意义。

一、教育的目的——“化民成俗”

古希腊三哲之一的亚里士多德曾这样说：“每种技艺与研究，同样的，人的每种实践和选择，都以某种善为目的。”我们的学习与教育，作为社会生活中一项十分重要的活动，有没有一个目标或目的呢？《学记》告诉我们，当然是有的。这个目标就是“化民成俗”。化民成俗，顾名思义就是教化百姓，使之形成良好的风俗。……