吴光平+陈龙泉+邱丽辉+叶松林

摘 要：叶圣陶教育思想是在20世纪我国社会变迁和教育改革尤其是基础教育改革历程中形成的一种具有中国特色的现代教育思想，它具有普遍意义、当代价值和民族风格。叶圣陶教育思想内涵丰富，包括教育改革思想、以人为本思想、教为不教思想、养成习惯思想、创新教育思想、教师发展思想等。叶圣陶先生在抗战期间，在成都列五中学有过短暂的执教生涯，但是他却给列五中学留下了一笔宝贵的精神财富，他的教育思想对列五中学办学理念的形成产生了直接影响。

关键词：叶圣陶；教育思想；影响

叶圣陶先生（1894—1988）是我国现代最伟大教育家之一，他直接从事和热情关注教育的时间长达七十六年。他教育各个领域都有深入的研究和突出的贡献。他的教育思想具有科学性、先进性和前瞻性。党和国家领导人称赞他是“中国知识分子的典范，是我们风范永存的一代师表”，叶老的教育思想“对指导当代的教育实践具有重要的意义，我们必须认真学习和继承”。

叶圣陶教育思想是在20世纪我国社会变迁和教育改革尤其是基础教育改革历程中形成的一种具有中国特色的现代教育思想，它具有普识价值、民族风格和深远意义。叶圣陶教育思想内涵丰富，包括教育改革思想、以人为本思想、教为不教思想、养成习惯思想和创新教育思想等。

叶圣陶教育思想的本质特点，就是不追求教科书式的抽象、静态的……