邢灵通

摘 要：阅读兴趣是学生有效阅读的重要前提。培养小学生浓厚的阅读兴趣是每一位小学语文教师义不容辞的责任。将在借鉴相关理论研究成果的基础上，浅显论述小学语文教学中培养学生阅读兴趣的一些方法。

关键词：小学语文；阅读兴趣；培养

美国心理学家和教育家布卢姆说：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”阅读是学习的一种基本方式。通过阅读，人们能够使自己的思维变得更加广阔；通过阅读，人们能够使自己的思维变得更加敏捷；通过阅读，人们能够使自己的知识变得更加丰富。

阅读是小学语文教学的基本内容之一。然而，在小学语文阅读教学过程中，我们总会发现：部分小学生对于阅读似乎不是很感兴趣。因为这部分小学生对于阅读不感兴趣，所以阅读在促进他们健康成长方面的作用也就微乎其微。为了更好地发挥阅读在促进学生健康成长方面的作用，教师必须要想方设法激发学生的阅读兴趣。下面笔者将在借鉴相关理论研究成果的基础上，结合自身教学实践，浅显论述小学语文教学中学生阅读兴趣的培养。

一、浓厚的阅读氛围，培养阅读兴趣的沃土

近朱者赤，近墨者黑。周围环境对一个人潜移默化的影响是有目共睹的。当周围的人都痴迷于阅读的时候，你若不阅读，你不仅会显得另类，还会被其他人排斥。浓厚的阅读氛围对于学生阅读兴趣的培养有着至关重要的作用。

鉴于此，在小学语文教学过程中，教师要通过各种有效的途径，想方设法营造浓厚的阅读氛围，让浓厚的阅读氛围成为培养学生阅读兴趣的一片沃土。……