徐媛媛 李朱锋 王健 罗霁 许宁萍

【摘要】专业班主任是高等教育的重要组成部分，是学生学习和生活的直接参与者，对学生的学习与思想方面的培养起到了很重要的作用。本文明确了专业班主任的职责，阐述了班主任对人才培养的作用，以期给学校的专业班主任工作提供参考借鉴。

【关键词】专业班主任 职责 人才培养

【基金项目】江苏省高校哲学社会科学基金项目：应用型本科高校专业班主任与人才培养作用的研究（编号2017SJBFDY581）；江苏高校品牌专业建设工程资助项目（项目编号：PPZY2015C251）。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0242-01

一、前言

应用型本科高校的学生与科研型高校学生有所不同，很多情况下，该类学生没有一定的自主学习的习惯，缺乏自觉研究、努力学习和自我管理能力；但是，应用型高校里的一些学生想象力丰富，见多识广，观察力强，追求个性等诸多优势[1]。

另一方面，作为高校专业班主任，同时也是一名教师，需要做好教师的本职工作，例如备课、上课和科研等各项工作，如何在多重角色中做好专业班主任的工作已经成为一个研究重点。本文针对南通理工学院机械工程学院的学生特点，并结合担任班主任工作几年的实际体会，探讨针对应用型本科的高等教育环境下，专业教师兼职班主任的对人才培养的措施和作用，以促进专业教师在工作实践中与大学生共同提高，实现“共赢” [2]。

二、专业班主任的职责定位

班主任是南通理工学院机械工程学院学生管理的重要环节，是学生顺利完成学业的重要保障，与辅导员共同组成学生管理队伍。……