林碧英

【摘要】本文通过对英语复习课在英语教学中意义、如何提高小学英语复习课的实效性的探讨，说明了复习在英语教学中的重要作用。因此，如何上好英语复习课，对提高英语教学的质量有着很重要的意义。

【关键词】小学英语 复习课 提高课堂实效性

【中图分类号】623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0114-01

一、小学英语复习课在英语教学中的意义。

1.复习是防止遗忘巩固记忆

德国心理学家艾宾浩斯在对人的记忆的研究中发现了“遗忘曲线”，揭示了遗忘变量与时间变量的关系：保持与遗忘是时间的函数，保持随着时间的延长而递减。因此，及时地复习有助学生保持记忆。

2.复习是使认识获得发展的基础

人类的知识经验是一个连续的系统，因此，不占有前面的知识，也就不可能有对后面知识的理解和掌握。孔子说： “温故而知新”，指的应当就是这个道理。

可见复习是整个教学过程中不可缺少的一个环节，也是十分重要的一个环节。因此如何把握住复习脉络，创新复习模式，使小学英语复习课“轻负而高效”，也成为笔者在教学中不断研究反思的问题。下面是笔者在复习课教学实践中的几点粗浅认识，愿与同行们交流分享。

二、教师要善于了解学生、善于分析学情。

教学设计理论认为，“学习是学习者主动接受刺激，积极思维，心理结构和业绩行为发生持久变化的过程和结果；‘学情分析应当成为教学设计的依据。强调——如果学生的特点能够得以把握，那么大多数学习系统设计中出现的问题，都能得到妥善解决。……